7A - INGLÊS - Vocabulário

INGLÊS - 7A - EXERCÍCIOS ONLINE

EXERCÍCIOS PARA FIXAR VOCABULÁRIO

Acessar o link abaixo e fazer os exercícios no próprio site. 
Você terá liberdade para escolher outros temas, ok?
Os links abaixo são apenas sugestões.

https://www.inglesonline.com.br/exercicios-de-ingles/exercicio-subject-pronouns-pronomes-sujeito/


https://www.inglesonline.com.br/exercicios-de-ingles/exercicio-artigos-indefinidos-a-e-an/

Aula 18/5 - LP - 8 ano A/B - Conjunções

CONJUNÇÕES ALTERNATIVAS E ADVERSATIVAS

As conjunções são utilizadas para unir as orações. 

Existem vários tipos e hoje vamos aprender 2 deles.

Para isso, assista a vídeo aula por meio do link abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=2Mcnr92lIZw

18/5 - LP - 9A - ESTRANGEIRISMOS

ESTRANGEIRISMOS

 O que é estrangeirismo?

Estrangeirismo é o processo que introduz palavras vindas de outros idiomas na língua portuguesa.

Alguns exemplos:

Backup

Hardware

Software

Pen drive

Check-in

Design

Mouse

Up

Hot Dog

Hamburguer

hobby

Acesse o link abaixo e encontre 10 estrangeirismos que você já ouvir ou usa.


https://www.normaculta.com.br/estrangeirismos/




Assista o video no link abaixo e depois escreva qual é a sua opinião sobre o uso de estrangeirismos



https://www.youtube.com/watch?v=GVl_Q3OZE7E

Aula 14/5 - INGLÊS - 8 ano B

VERBOS NO PRESENTE E NO PASSADO SIMPLES

Revisão. 

Hoje você vai assistir a aula com a professor Lilian Bittencourt. Acesse o link abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=S4HYJhhDs0g

Aula 14/5 - INGLÊS - 7A e 8A

SAUDAÇÕES

HOW ARE YOU?
Tradução - Como vai você? Como você está?

Você já aprendeu que deve responder e em seguida, educadamente, perguntar : e você?

Exemplo: 
HOW ARE YOU?  - Como vocês está?
I'M FINE AND YOU? Eu estou bem e você?

Agora veja outras maneiras de responder de acordo com o dia e como você estiver se sentindo.

Aula 14/5 - LP - 8 ano A - Anúncio Publicitário

ANÚNCIO PUBLICITÁRIO

Na aula de hoje você fará uma atividade sobre anúncios publicitários (propagandas) de alguns produtos específicos e deverá indicar: qual é o produto, a marca e o público alvo de cada um.

Vamos fazer o primeiro como modelo para ajudar você.

1. Produto - Shampoo Elseve
2. Marca - L'Oreal 
3. Público alvo - Mulheres com cabelos                              cacheados

Aula 14/5 - LP - 7A - Figuras de Linguagem

FIGURAS DE LINGUAGEM

Na aula de hoje,  você irá aprender sobre duas figuras de linguagem: 

EUFEMISMO -   É utilizada para suavizar uma informação. 

Por exemplo: Ao invés de falar  "Seu avô faleceu" podemos substituir a palavra "faleceu" por "partiu para o céu" para que a triste notícia seja suavizada para quem irá recebê-la.

Seu avô faleceu -------- Seu avô partiu para o céu.

HIPÉRBOLE - É utilizada como um exagero.
Ex. Já falei mais de 1 milhão de vezes!
É claro que é um exagero porque a pessoa não falou mais de 1 milhão de vezes. Pode ter falado muito, mas não tanto assim.

Assista a vídeo aula sobre esse assunto. Acesse o link abaixo

https://www.youtube.com/watch?v=Wx2-3LeNifk&t=101s

AULA 12/5 - LP -7 ano A - Figuras de Linguagem

FIGURAS DE LINGUAGEM

Assista a aula sobre sentido literal e sentido figurado por meio do link. 

https://www.youtube.com/watch?v=3-KmR6bL0FI

No final do vídeo há uma atividade que deverá ser feita no caderno. 

A correção está no próprio vídeo (no final)

Aula 12/5 - LP - 8 ano A

ANÚNCIO PUBLICITÁRIO

Questões

1. Qual é o produto apresentado?

2. Qual é a marca deste produto?

3. Que vantagem o produto oferece?

4. Quais são as afirmações presentes no anúncio?

5. O que a palavra ECO pretende mostrar?

FAÇA ESTA ATIVIDADE EM SEU CADERNO. COLOQUE SEU NOME E A DATA. COPIE AS PERGUNTAS.

Aula 12/5 - LP - 8A/B - Anúncio Publicitário

ANÚNCIO PUBLICITÁRIO

Se for necessário, recorde a estrutura do gênero Anúncio Publicitário dada na aula de 6 de maio

1.Qual é o produto apresentado no anúncio?

2. Qual é a marca do produto?

3. Qual é o público-alvo do anúncio?

4. Quais são as vantagens que o produto oferece?

5. Que afirmações aparecem no anúncio?

6. Qual é a linguagem utilizada? verbal/não verbal/mista?

7. Identifique o slogan utilizado no anúncio?

COPIE AS QUESTÕES E RESPONDA EM SEU CADERNO. 

NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR O TÍTULO 'ANÚNCIO PUBLICITÁRIO' 

12/5 - LP - 9 A - Vídeo-aulas VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS

VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS

Assista o vídeo para aprender mais sobre as variações linguísticas. 
Acesse o link abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=Qypzj_J7FN8


https://www.youtube.com/watch?v=2h26Wt4tbJE

Aula 11/5 - INGLÊS - 8 ano A

FAMILY

Peter´s Family

Hi, my name is Peter. I am twelve years old. I´m from in Albany city. This is a photo of my family. This is my father. His name is Paul. My mother´s  name is Caterine. This is my sister. Her name is Sandra. Her nickname is San. The young boy is my brother. His name is Daniel.

1.Peter is: (Peter tem)

a) Twelve years old.

b) Thirteen years old

c)Fourteen years old.

d)Sixteen years old.

2. In this family there are ________people

a)Five

b)Six

c)Seven

d)Eight

3. Relacione as colunas:

A.Father                    (   )Daniel

B.Mother                   (   )Sandra

C.Sister                     (   )Caterine

D.Brother                  (   )Paul

RESPONDA EM SEU CADERNO

Aula 11/5 - LP - 8 A/B - Anúncios Engraçados

ANÚNCIO PUBLICITÁRIO

Vamos assistir vídeos de alguns anúncios famosos e engraçados?

Click no link abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=Lm1YWWvTYKE

https://www.youtube.com/watch?v=FVhPPt8_1Ok

Aula 11/5 - LP - 9 A - MEME

VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS

Observe com atenção a imagem (meme) acima e responda as questões em seu caderno.

1. O que o animal está fazendo? Quais elementos no meme comprovam isso?

2. Escreva os respectivos significados da palavra “Ovino” na cor branca e na cor preta.

3. De acordo com o contexto apresentado, a quais classes gramaticais pertencem os termos “Ovino” (cor preta) e “Ovino” (cor branca)?

4. Qual o significado da palavra em amarelo e qual elemento na imagem comprova o seu significado?

5.Se o animal no meme fosse substituído por outro qualquer, prejudicaria o sentido pretendido? Por quê?

6. Na expressão apresentada no meme, há palavras que são comuns à linguagem oral. Quais?

7. Qual palavra deste meme pertence à linguagem formal?

8. Reescreva a expressão do meme na linguagem formal.

Aula 8/5 - Inglês - 7 ano A - MY FAMILY

MY FAMILY

  My name is Bruce.

  I want to introduce my family to you.

  Peter is my father.

  Kate is my mother.

  Peter and Kate are my parents.

  Johnny is my brother and Andrea is my little sister. My family is very happy.

Questions

1) Who introduces the family?

a) (   )Bruce

b) (   )Peter

c) (   )Johnny

d) (   )Andrea

2) Connect according to the text.

• a) I am                                      (   )     mother   
• b) Kate is my                             (   )     father
• c) Peter is my                             (   )    Bruce
• d) Kate and Peter are my             (   )    to you
• e) My family is                             (   )   brother
• f) Johnny is my                            (   )  parents
• g) Andrea is my                           (   )   happy
• h) I want to introduce                   (   )   sister
• my family

3) Escreva em inglês:

a) Há quantos homens nessa família? 

b) Há quantas mulheres? 

c) E quantas pessoas há nessa família? 

Responda:

4) Who is the father?

R:

5) Who is the mother?

R:

6) Who is the brother?

R:

7) Who is the sister?

R:

8) Who is very happy?

R:

FAÇAM NO CADERNO!!!!!

Aula 8/5 - LP - 7 ano A - Barcos de Papel

VAMOS HOJE RECORDAR O CONTO QUE ESTAMOS LENDO...

" BARCOS DE PAPEL"

1. Quais são os nomes dos 4 amigos que vivem um aventura?

2. Que brinquedos André e Miguel ganharam do pai?

3. Como se chama o amigo que eles conhecem no lago?

4. Que animais eles encontraram na caverna?

5. Qual foi o fato que fez os meninos se perderem na caverna?

6. O que eles encontraram na caverna que os fez pensar que havia alguém lá dentro?

7. Do que era feito essa cama?

8. Dois homens entraram na caverna por meio de uma corda lançada de uma abertura no alto da caverna. Quem eram eles?

9. Quem os meninos pensaram que eram os 2 homens?

Aula -8/5 - LP 9A - GÊNERO RESUMO

O GÊNERO RESUMO

Resumo é um texto que apresenta informações básicas de outro texto.

Um bom resumo deve apresentar as seguintes características:

1.     apresentar de maneira clara e objetiva o assunto do texto;

2.     selecionar as ideias do  autor e não repetir todas elas;

3.     parafrasear (escrever com suas palavras) as ideias do autor e não apenas copiá-las;

4.     respeitar a ordem dos fatos;

5.     optar por parágrafos curtos;

6.     utilizar expressões curtas e sinônimos;

7.     não acrescentar informações novas, nem sua opinião;

8.     reduzir o texto em 1/3 do original.

As técnicas mais utilizadas para fazer um resumo são:

1.     Apagamento – Consiste em apagar partes desnecessárias.

Ex. O velho jardineiro trabalhava muito bem. Ele arrumava muitos jardins diariamente.

Resumo:  O jardineiro trabalhava bem.

2.     Generalização – Consiste em reduzir vários elementos  em apenas um que seja mais geral.

Ex. Pedro comeu picanha, costela, alcatra e coração no almoço.

Resumo: Pedro comeu carne no almoço.

3.     Construção: Consiste em substituir uma sequência de fatos por apenas uma.

Ex. Maria comprou farinha, ovos e leite. Foi para casa, ligou a batedeira, misturou os ingredientes e colocou-os no forno.

Resumo: Maria fez um bolo.

Para iniciar a produção de um bom resumo, grife as ideias principais de cada parágrafo. Em seguida, com suas palavras construa um novo texto obedecendo as regras acima.

7/5 - INGLÊS 8A/B - SIMPLE PAST

SIMPLE PAST

VAMOS RECORDAR O QUE VIMOS SOBRE OS VERBOS NO PASSADO.
CLICK NO LINK ABAIXO E ASSISTA O VÍDEO



https://www.youtube.com/watch?v=S4HYJhhDs0g


LEMBRE-SE QUE VERBOS REGULARES É SÓ ACRESCENTAR  ""ED"" NO FINAL DO VERBO E SE FOR UM VERGO IRREGULAR É PRECISO OLHAR NA TABELA.


A TABELA ABAIXO POSSUI APENAS ALGUNS VERBOS IRREGULARES

AGORA VOCÊ PODE FAZER OS EXERCÍCIOS ONLINE NO LINK ABAIXO:



https://www.inglesonline.com.br/exercicios-de-ingles/passado-regular-irregular-1/

7/5 - INGLÊS - 8 A/b - PRONOUNS - Frases

SUBJECTS PRONOUNS AND OBJECTS PRONOUNS

Vamos fazer mais exercícios utilizando os pronomes na Língua Inglesa.

Escreva as frases em Língua Inglesa.

1. Eu amo minha mãe.

2. Ela ama o pai dela.

3. O carro vermelho é dela.

4. Ele me ama.

5. Ela ama você.

6. Eu a amo. (Eu amo ela)

7. Ela ama a irmã dela.

8. Eles amam meu irmão.

9. Nós amamos meu cachorro.

10. Ele ama ela. (Ele a ama).

COPIE AS FRASES EM PORTUGUÊS E ESCREVA-AS EM LÍNGUA INGLESA.

Aula 7/5 - LP - 8A

ANÚNCIO PUBLICITÁRIO

1.Qual é o produto apresentado no anúncio?

2. Qual é a marca do produto?

3. Qual é o público-alvo do anúncio?

4. Quais são as vantagens que o produto oferece?

5. Que afirmações aparecem no anúncio?

6. Qual é a linguagem utilizada? verbal/não verbal/mista?

7. Identifique o slogan utilizado no anúncio?

COPIE AS QUESTÕES E RESPONDA EM SEU CADERNO. 

NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR O TÍTULO 'ANÚNCIO PUBLICITÁRIO'