quarta-feira, 28 de outubro de 2015

CONTOS DE TERROR E LENDAS URBANAS


 ATIVIDADES

1. Explique o que é conto de terror e o que é lenda urbana.
2. Assista o vídeo do youtube "cena de terror de poltergeist o palhaço" e explique a importância da música no filme de terror.
3. No texto de um conto de terror não podemos usar a música. Escreva quais são as principais palavras que devem ser usadas no conto de terror com a intenção de envolver o leitor.
4. Pesquise uma imagem de terror e escreva pelo menos 5 adjetivos sobre ela.
5. Leia o conto vencedor do concurso "Contos de Terror" escrito pela aluna Karina. Neste blog em 2013.
6. Escreva um final assustador para o conto "Perseguição"

Link
 www.google.com.br

https://www.youtube.com/watch?v=aITiYZYmxn8





domingo, 18 de outubro de 2015

REFUGIADOS - EU ME IMPORTO

REFUGIADOS NO BRASIL

Você sabe que o Brasil é um país de muitas raças e etnias. Em toda nossa história recebemos pessoas de diversos países e todas foram bem recebidas e conseguiram se estabelecer, trabalhar e constituir família aqui.
Ultimamente, ouvimos falar muito sobre refugiados, tanto no Brasil, como na Europa. Vamos aprender um pouco sobre eles.
Algumas questões foram efetuadas e você encontrará as respostas nos links correspondentes.
Bom trabalho!

QUESTÕES



1.    Qual é a diferença entre imigrante, emigrante e refugiado?

2.    Você sabia que o Brasil mandou soldados ao Haiti em uma força de paz?
Descubra quando e por quê. Veja algumas fotos.

3.    Onde se localiza o Haiti? Qual é a capital? Qual é a língua falada? Veja imagens das praias de lá.

4.    Pesquise em  que ano aconteceu o grande terremoto no Haiti e quais as consequências desta tragédia. Você pode acessar algumas imagens.

5.    Qual o Estado Brasileiro que começou a receber haitianos? Por quê?

6.    Explique sobre o fechamento do abrigo em Brasileia no Acre e para onde foi transferido.

7.    Veja o mapa de refugiados no Brasil e identifique a Região com maior e menor concentração deles.

8.    Como os haitianos chegaram a São Paulo?

9.    Quem é Paolo Parisi? Qual é o seu trabalho social?

10. Veja o quadro de imigração no Brasil.

11. O Brasil tem uma longa história com imigrantes. Escreva os principais grupos de imigrantes que chegaram ao Brasil.

12. Quando os imigrantes italianos chegaram ao Brasil e onde se instalaram?

13. Quando os imigrantes alemães chegaram ao Brasil e onde se instalaram?

14. Quando os primeiros imigrantes japoneses chegaram ao Brasil e onde se instalaram?

15. Quando os imigrantes sirio-libaneses chegaram ao Brasil onde se instalaram?

16. Em que bairro de SP há maior concentração de bolivianos?

17. O que é xenofobia?

18. Em sua opinião os haitianos estão tendo uma recepção humanitária  em São Paulo?



LINKS










11.  Idem.




15. http://sirioselibanesescei.blogspot.com.br/

16. http://vejasp.abril.com.br/estabelecimento/feira-boliviana-praca-kantuta/

17. http://www.significados.com.br/xenofobia/



segunda-feira, 7 de setembro de 2015

sexta-feira, 14 de agosto de 2015

O HINO NACIONAL BRASILEIRO



HINO NACIONAL BRASILEIRO






Você conhece a letra do Hino Nacional Brasileiro?
Já ouviu o Hino Nacional com a  cantora Vanusa e com o cantor Luan Santana?
A cantora Vanusa foi muito criticada porque errou a letra do hino...
Mas... não é só ela não... você já percebeu que nas partidas de futebol muitos jogadores apenas fingem que estão cantando?
Pois é...
Vamos aprender um pouco sobre o Hino Nacional Brasileiro?

TAREFAS
1.Em primeiro lugar ouça um trecho do Hino Nacional com a Vanusa e com Luan Santana
Clique no link abaixo e ouça:

2. Pesquise o nome dos autores do Hino Nacional Brasileiro no link abaixo e escreva em seu caderno. Anote também o ano em que o hino foi oficializado.

3.  Quando o Hino Nacional vai ser executado é necessário cumprir algumas regras. Isso é lei. Pesquise algumas dessas regras e escolha pelo menos 3 e escreva no caderno. Você encontrará essas respostas no link abaixo em Legislação.


4. Agora você vai ouvir o Hino Nacional Brasileiro na versão oficial e anotar todas as palavras desconhecidas. Em seguida procure o significado de cada uma delas e elabore um glossário (pequeno dicionário). Você pode procurar o significado das palavras que encontrou usando um dicionário da web. O link está abaixo do link do hino.

5.  Na letra do Hino Nacional você pode perceber que existe uma frase que aparece entre aspas.  Isso significa que esse verso foi copiado de algum outro texto. Isso se chama intertextualidade.  Encontre esse verso e descubra de que poema foi retirado. As informações estão no endereço abaixo.



6. Para encerrar nosso pequeno estudo sobre o Hino Nacional Brasileiro, escreva:
 a) Quantidade de estrofes –
b) Quantidade de versos –
c) Rimas -

quarta-feira, 29 de abril de 2015

DIA MUNDIAL DA ÁGUA

Durante uma semana os alunos da E.E, Prof. Anésia Sincorá efetuaram pesquisas, assistiram vídeos, fizeram cartazes com o objetivo de levar todos à uma reflexão sobre a importância da água para a preservação da Vida. No final, apresentaram uma peça teatral mostrando a origem e história do Rio Tietê. Foi um bonito trabalho! Parabéns a todos os professores  e alunos que participaram. Valeu Galera do Anésia!!!


domingo, 5 de abril de 2015

DIA INTERNACIONAL DA MULHER

Dia de reflexão na UE sobre o Dia Internacional da Mulher. Os alunos do 6 ano apresentaram uma peça teatral sobre fato ocorrido no dia 8 de março. Em seguida, alunos do 7 ano, apresentaram um teatro sobre a violência contra a mulher. Todos se envolveram e interagiram com a música "Quem ama, abraça". Finalmente, algumas alunas, apresentaram um desfile mostrando várias profissões que as mulheres já conquistaram. Agradecemos aos pais pela presença. Valeu Galera do Anésia!!!


terça-feira, 3 de março de 2015

PARODIA - TIPOS DE SUJEITO

PARODIA – TIPOS DE SUJEITO

O dia que cheguei na escola
Minha professora disse assim: Vem cá!
Falou que toda oração precisa ter um verbo
Mas a frase não

Encontre o verbo da oração
E pergunte a ele o que quer saber
E ele com certeza vai te responder
Que tipo de sujeito é

Sujeito simples tem um núcleo só
E o composto sempre mais que um
Sujeito oculto não está na frase
Indeterminado eu não sei quem foi

Eis um exemplo de sujeito oculto:
Beijei a filha do seu Amadeu
Pergunte: Quem beijou essa menina?
O verbo te responde: o sujeito sou EU

Se a oração não tem sujeito
Esse é um caso muito especial
- Fenômenos da natureza
- E o verbo “haver” como “existir”
- Também o verbo "fazer" indicando tempo que já se foi

É tanta coisa ainda pra estudar
Então vamos recordar

Sujeito simples tem um núcleo só
E o composto sempre mais que um
Sujeito oculto não está na frase
Indeterminado eu não sei quem foi
Eis um exemplo de sujeito oculto
Beijei a filha do seu Amadeu
Pergunte: Quem beijou essa menina ?
O verbo te responde: O sujeito sou EU